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Linda Castañeda: «No se trata de hacer un modelo de competencia digital del profesor, sino un modelo del profesor en tiempos digitales»
Jordi Adell: «La acción educativa como acción política»
Jesús del Hoyo Arjona: «Nuevos niveles de relación… reubicación de valores»
Sara Osuna Acedo: «Al estar confinados físicamente, nos hemos expandido en el espacio digital»
Antonio Bartolomé: «Haría falta una formación muy intensa para el cambio de paradigma»

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